>有次美術老師超不負責的出了一個題目
是讓高中孩子開始自己思考如何行動的題目(?)...可能立意是好但細想對老師又輕鬆了引導的責任呢
感覺應該是要有些作品給學生觀摩過再出這種題目會比較妥當
>圓柱型的木塊
第一個想到的是圖騰類型怪物哦
如果是春的話會想嘗試「木妖」((說不定跟春同齡人會滿多同主題?
雖然實踐起來應該會滿有難度可能就沒有腳

>就把我莫名其妙亂刻的作品當成藝術品到處宣揚=口=
就是說...有沒有受傷真的很影響回憶
要是沒有那個不該存在的代價...應該提起來會很有意思吧
本該是只要願意努力哪怕僅僅隨意也可能勝過大多數人的好故事
姐姐當時選擇努力不光只影響到那個時候哦
從行為邏輯上想(?)這代表之後再有類似的事情姐姐大人也可能表現得比大多數人要好(因為不會完全不做)
和之前春說過臭臭的人會因為習慣跟壞行為導致以後恐怕也不會太好過相反
一如既往優秀的姐姐大人!
>代價