>>832580
Ну у меня детей нет, тем более на р., поэтому вот что высрал поисковик:

Учат ли детей математике

Да, дети в современных школах, включая необычные и инновационные форматы, продолжают изучать традиционные дисциплины, такие как математика, физика, русский язык, литература и даже рисование (ИЗО). Однако подход к их преподаванию может сильно отличаться от традиционного.

- Традиционные предметы сохраняются: В рабсийских школах, согласно ФГОС, обязательны такие предметы, как математика, физика, русский язык, литература, история, география, биология, английский язык. Даже в необычных школах, например, в Колумбии, где дети учатся на основе проектов и путешествий, изучаются стандартные дисциплины, но в контексте реальных задач — например, анализ популяций животных в Африке или статистика.

- Изменения в подходе: В некоторых школах, например, в формате «даркскул» или индивидуального обучения, учащиеся могут выбирать, на какие предметы идти, а на какие — просто сдавать зачеты. Так, физкультуру можно сдать теоретически, а математику — изучать углублённо, если интересно. Это не устранение предметов, а гибкость в обучении.

- Изменения в структуре: С 2026 года в рабсийских школах планируется разделение предметов на базовые и углублённые. Базовый уровень — 65–70 баллов (по шкале ЕГЭ), а углублённый — для профильных направлений (например, математика, физика и информатика в технологическом профиле). Это означает, что все предметы остаются, но с разным уровнем сложности.

- Современные форматы: В школах-интернатах за рубежом дети изучают до 30 дисциплин на выбор, включая политику, экономику, дизайн. Но при этом математика, физика, биология — обязательные. Дополнительные занятия проводятся по темам, которые «не дались» — это индивидуальный подход, а не отказ от дисциплин.

Вывод: Нет, школы не превратились в «филиалы долбильни». Образование стало гибче, но традиционные дисциплины остаются — просто их преподают по-новому, с акцентом на интерес, практику и индивидуальность.